学校怎么策划办学理念?

策划学校的办学理念说白了其实就是对学校校园文化的建设，学校理念策划,就是基于学校的优秀文化传统和长远诉求,达到增强学校文化的精神力,提升内涵品味,有效指导全局工作的目的,从理想状态上讲,办学理念策划应体现出这些基本属性。

(1)原创性。

办学理念是教育方针和教育规律的校本化反应,是办学理念的特殊表达。每所学校的办学历史与环境都不一样,师资和生源都不一样,办学者的办学理想也不相同。因此每所学校的办学理念都不应该雷同。所以创意设计要强调一切从学校实际出发,注重挖掘学校现有资源,充分体现学校自身的办学优势,寻找-条有自身特色的通向发展目标的最佳途径。

(2)整体性。

理念是学校的灵魂,确立办学理念是实施学校战略管理的集中体现,是对学校发展的重大的决定全局的整体把握，是一所学校发展的宏伟目标和蓝图的理性筹划。理性筹划应该从学校与环境之间的关系,学校内部各要素之间的关系出发,着眼于学校整体发展,而不仅仅满足于局部的改善,尤其要考虑到理念设计对办学行为,办学环境建设的指导和违规作用。

(3)共同性。

办学理念的主要传播对象和最终受益者是广大师生,所以无论由学校自身为主体进行理念策划,或是延请校外人员主导,都必须发动教师甚至学生深度参与,这既是集思广益,也是凝心聚志,从而使理念的形成能够水到渠成。所以策划过程中必须组织团队学习,培养共同语言,形成强烈的我们意识。