校园景观雕塑规划设计
每一所学校总是运用自己的雕塑语言形成着自己校园独特的人文景观，以致力于精神的表达和环境的改造，从一个侧面体现着所处时代，所处地域的文化内容。校园雕塑不单是校园文化的组成部分，还是学校文化水平的象征。校园雕塑也正是在其强化物质、内容达到精神高度的过程中使自身具有了永恒性。一件杰出的校园雕塑作品甚至会使一所学校立刻成为世人注目皆知的名校，所以雕塑和建筑一样在校园里具有举足轻重，不可估量的永恒意义。
一 、总体景观设计的主导风格
人类在其自身生存、发展的历程中广泛接触海洋，与浩瀚而又神秘的蓝色空间发生无穷的纠葛，逐步认识了海洋。这一伟大过程，是人类智慧的灵光照临海洋的过程，同时也是人类创造海洋文明成果、形成海洋文化观念的过程。
校区的景观设计是映照建筑设计风格，采用由地而生的指导思想进行的。总体场地空间及景观设计风格以现代美学基本构图原则为主导，把现代艺术的抽象几何构图和流畅的写实雕塑有机的曲线相融合。使得整个校园宁静庄重而又活泼，富有人情味，既带有古典的优雅和神秘，也传递着现代气息，突出学校的办学宗旨、主导思想、精神和专业特长，身处其中，我们立刻就能感受到深厚的学校教学特色和海洋的文化底蕴。
二 、室外场地空间构成原则
在进行场地空间划分设计时，采用轴线整齐放射阵列与弧形交叉的手法，在海洋文化中探索景观与建筑之间的联系，从基地和功能出发，确立空间的基本类型，注重结构的清晰性和空间的连续性。结合海洋是生命的摇篮、资源的宝库、交通的命脉这一主题，以夸张、变形、突出的抽象方式把与海洋有关的一些事物表现成学校校园景观雕塑小品。
或三五成群，或单独有序摆放，营造出浓厚的学院文化特色和海洋文化底蕴。使得在校的师生在平时繁忙的学习生活中得到放松，更可使身临其境人们心情轻松愉悦自在，感受到现代公共艺术的美感、熏陶。其内容多样，有海洋科学技术、保护海洋环境资源、古今的海洋事件、海洋船舶与船只制造、海洋动植物形态、海洋、海岸迷人景色等，形成系列，一目了然，让人身临其中，别有一番情趣在其中。
三、艺术性手法的整体考虑
景观建筑本身就是一个艺术与技术结合的产物。“艺术性”是设计的另一方面，它传承的印迹和文脉的延续。具体来说，牵涉到建筑壁饰，场地雕塑。
浪漫主义新建筑风格中的每一个装饰细部都显示着不朽的艺术痕迹，这是新校区营造文化艺术氛围的主体也是重点。室内墙面上的浮雕，歌颂着新校的精神；校园中心的圆形广场的地雕记忆着学校发展的每一个岁月；景观大道的学科雕塑群，传达着学校学术的权威与经典。
这处处的雕塑和人文印迹，在艺术上得到完美的表现。设计师在极力塑造一个高文化环境的同时，有意识地创造具有象征意义的空间场所和建构实体，从而引发师生对新校区的认同感，并赋予新校区以人文精神。新校区建设的每一件雕塑，每一个墙面，每一草，每一木都经过精心设计，让“海洋文化”在每一个师生心里都能得到感悟和心灵记忆的寄托。
四、结语
沧海桑田，海燕纷飞，惟赖此办学精神，一代又一代学者、大师们凝聚于此，一批又一批怀抱超旷的才隽学人走向社会，铸就了明日的辉煌。时下新校区建设落成，学校正处于一个更大的发展时期，也是承前启后之枢轴，事业进退之关键的时候，校园建设的好坏，文化艺术氛围的强弱直接影响着未来。我们以文化与艺术的完美结晶来打造新校区，历史所趋，众人所望。
一 、总体景观设计的主导风格
人类在其自身生存、发展的历程中广泛接触海洋，与浩瀚而又神秘的蓝色空间发生无穷的纠葛，逐步认识了海洋。这一伟大过程，是人类智慧的灵光照临海洋的过程，同时也是人类创造海洋文明成果、形成海洋文化观念的过程。
校区的景观设计是映照建筑设计风格，采用由地而生的指导思想进行的。总体场地空间及景观设计风格以现代美学基本构图原则为主导，把现代艺术的抽象几何构图和流畅的写实雕塑有机的曲线相融合。使得整个校园宁静庄重而又活泼，富有人情味，既带有古典的优雅和神秘，也传递着现代气息，突出学校的办学宗旨、主导思想、精神和专业特长，身处其中，我们立刻就能感受到深厚的学校教学特色和海洋的文化底蕴。
二 、室外场地空间构成原则
在进行场地空间划分设计时，采用轴线整齐放射阵列与弧形交叉的手法，在海洋文化中探索景观与建筑之间的联系，从基地和功能出发，确立空间的基本类型，注重结构的清晰性和空间的连续性。结合海洋是生命的摇篮、资源的宝库、交通的命脉这一主题，以夸张、变形、突出的抽象方式把与海洋有关的一些事物表现成学校校园景观雕塑小品。
或三五成群，或单独有序摆放，营造出浓厚的学院文化特色和海洋文化底蕴。使得在校的师生在平时繁忙的学习生活中得到放松，更可使身临其境人们心情轻松愉悦自在，感受到现代公共艺术的美感、熏陶。其内容多样，有海洋科学技术、保护海洋环境资源、古今的海洋事件、海洋船舶与船只制造、海洋动植物形态、海洋、海岸迷人景色等，形成系列，一目了然，让人身临其中，别有一番情趣在其中。
三、艺术性手法的整体考虑
景观建筑本身就是一个艺术与技术结合的产物。“艺术性”是设计的另一方面，它传承的印迹和文脉的延续。具体来说，牵涉到建筑壁饰，场地雕塑。
浪漫主义新建筑风格中的每一个装饰细部都显示着不朽的艺术痕迹，这是新校区营造文化艺术氛围的主体也是重点。室内墙面上的浮雕，歌颂着新校的精神；校园中心的圆形广场的地雕记忆着学校发展的每一个岁月；景观大道的学科雕塑群，传达着学校学术的权威与经典。
这处处的雕塑和人文印迹，在艺术上得到完美的表现。设计师在极力塑造一个高文化环境的同时，有意识地创造具有象征意义的空间场所和建构实体，从而引发师生对新校区的认同感，并赋予新校区以人文精神。新校区建设的每一件雕塑，每一个墙面，每一草，每一木都经过精心设计，让“海洋文化”在每一个师生心里都能得到感悟和心灵记忆的寄托。
四、结语
沧海桑田，海燕纷飞，惟赖此办学精神，一代又一代学者、大师们凝聚于此，一批又一批怀抱超旷的才隽学人走向社会，铸就了明日的辉煌。时下新校区建设落成，学校正处于一个更大的发展时期，也是承前启后之枢轴，事业进退之关键的时候，校园建设的好坏，文化艺术氛围的强弱直接影响着未来。我们以文化与艺术的完美结晶来打造新校区，历史所趋，众人所望。
