如何提高学校文化园林化建设水平

中小学学校的校园面积一般不大，因此我们进行校园文化建设时要充分利用有限的空间发挥出无限的作用，学校必须打造几处精品，这是为校园环境画龙点睛，是学校的标识和记忆；注意细节，这是校园环境构建成功与否的关键，优美的校园环境赢在细节。
1.学校成立绿化工作小组。亲自抓落实；总务处后勤人员为成员，负责具体实施；同时聘任有多年花草种植经验的师傅为花匠，悉心打理每一株花草每一棵树木。
2.保证绿化经费到位。学校将绿化建设经费纳入经费预算计划，每年列支大笔金额作为绿化建设及维护专项经费。
3.定期维护保养绿化带和草坪。绿化工作小组的后勤人员为全校草坪装扮了白色栅栏，整齐划一、清新淡雅。学校还根据广东地区四季植物的生长特点，在校园的各处种植多种类的花卉，既保证了植物的多样性，又使校园常年有花可赏：冬季腊梅点点，春季牡丹桃花杜鹃等竞相绽放，夏季栀子花玉兰花香气扑鼻，秋季桂花兰花菊花争奇斗艳，四季皆春色盎然。
4.不断增大绿化覆盖面积，植物造景。由于主教学楼呈四面包围，学校充分考虑通风、采光等因素，近教学楼处种植低矮灌木或宿根花卉，饭堂宿舍周围种植较高大的乔木，为教师和学生提供了休息纳凉的好去处。
5.增设植物介绍铭牌和环境保护标牌，向全校师生普及生物知识，引导同学们爱护树木保护花草。学校少先队每年植树节前后开展相关活动，指导学生收集植物信息，辨认校园植物，人人参与，一起保护绿植。
校园文化建设是一项长期工程，是对一间学校办学水平的综合评价。各职能部门齐抓共管、互相配合、形成合力。通过全校师生长期共同努力，已初步形成“正雅美”校园文化特色。学校还将持续打造这一特色，继续丰富其内涵，构建鲜明的“正雅美”校园文化，更好地促进学校教育均衡、内涵、科学、和谐发展。