校园文化设计时色彩与光照的应用

校园文化建设前要设计一个方案，设计是需要注意到的问题很多，色彩和光照的运用是非常重要的一点。人的第一感觉就是视觉，人的行为很多时候是受情绪支配，多彩的校园会给学生较大的感受刺激，这种刺激的积极效应对学生的心理来说，能够带来非比寻常的效果。
色彩是建筑设计中的重要语言和要素，在设计中巧妙地应用色彩感情的规律，充分发挥色彩的暗示作用，能引起师生的注意和兴趣，容易产生种种联想和想象。学校建筑色彩应该保持整体的统一和谐，局部的丰富多彩。单体建筑有各自统一的色调，由单体建筑组成的群体要有明确的色彩基调．体现出自身在学校中的地位和作用。
学校建筑群的建筑色彩是学校的个性色彩，其色彩选择应该具有地方特色，与地域文化协调一致，合理搭配。从某种意义上讲，学校建筑色彩是学校教育的表象，更是学校特色的艺术代言人。由此可知，学校建筑群主色调的和谐统一，能够展现学校的环境风格。在对学校进行环境文化主色调的规划时，要运用色彩规律，展现色彩的审美意义和情绪感应。
在校园每栋建筑、一草一木对学生健康的塑造有着潜移默化的作用，校园中更多设计以学生的感知为主，光线的引入可以消除室内黑暗感和封闭感，柔和的室内光线对校园设计尤其重要，不仅能然空间变得更加亲切，光影变化产生的丰富视觉效果让空间更加油趣味。
校园设计中楼梯是流量最大的，设计要简洁，色彩选择尽量选择明亮、华丽、健康、积极的色系，烘托出一种欢快活泼的氛围，给校园添加一份活力和朝气，给学生带来积极的心理感受，色彩和光照的搭配是校园设计重要的一个环节，不同颜色搭配在视觉效果上对学生产生影响不同，校园设计中要更多考虑色彩和光照的影响，满足校园美观的同时，让色彩和光线合理搭配。
校园文化千姿百态，学校应当是五颜六色的，空间既教育，坚持美的教育设计，让校园每一处细节都凝聚着教育人的热情与价值，以孩子的视觉体验校园的一草一木，给孩子打造出最美校园，给全体师生一个不失活力的色彩、光照的优秀校园。