天合文化-校园文化设计打造物质文化

校园文化建设落到到物质文化设计上，校园文化包括物质文化、成果文化、精神文化、规范文化，物质文化包括校园改造、硬件设施等，精神文化包括教育观念、价值体系、精神氛围等；规范文化包括学校制度、校风校纪、道德纪律等；成果文化包括学术水平、科研成果、学科设置等。
校园文化设计除教学之外的有关文学、艺术、体育、社会实践等文化活动还有文化环境设计等，校园文化是学校的灵魂所在，是整个校园对外形象的代表体现，校园文化建设的作用是很重要的，完善健全了校园文化，才能够让校园快速的发展，才能确保整个学校的教学体统能够有条不紊的实施前进。
校园文化设计物质文化是外在的表现，包括校园地理位置、学校地形风貌、学校内的各种建筑、教学设备、生活设施、校园绿地等硬件工程的合理布局，这是校园文化的历史积淀，是人文景观，物质文化结晶影响着受教育者，陶冶情操净化心灵。校园文化是师生思维方式、价值取向、行为规范的体现，彰显学校发展理念、发展方向。
校园文化建设要把握学校文化特征，加强校园文化建设构建和谐校园的需要，提升教育内涵促进教育发展。校园文化的激励力量是无穷的，是校园精神的生动体现，是校园文化的形象教材，校园文化建设是推动校园发展的动力能源，对于弘扬正气、优化校风、培养校园精神、建设校园文化有显示而深远的意义。