天合文化设计-学校文化设计色彩与光照魅力
校园文化设计对学校来说影响是比较大的,人的第一感觉是视觉,视觉最大的影响是色彩和光照,人的行为受到色彩的影响,人在很多时候容易受情绪的支配,多彩的校园给学生较大的感受性刺激,在这种刺激的环境下,积极效应对学生心理说是非比寻常的,色彩和光线是视觉冲击的直接因素。
学校文化设计色彩与光线是视觉冲击、强烈艺术感染力的直接因素,在学校中,每栋建筑、设计、一草一木,对学生健康品格塑造有潜移默化的作用,校园中更多设计以学生的感知为主,光线的引入可消除室内黑暗感,柔和的是哦内光线对校园设计比较重要,不仅让空间变得更加亲切自然,光影变化产生的视觉效果让空间更加趣味化。
学校文化设计是多功能复合型空间,使用功能繁琐复杂,要平衡好功能分区和流线,在校园空间文化设计中很重要,在互不干扰功能的情况下,可以将设计形成更多的流线交错,创造场景,在校园文化设计中,楼梯设计要简洁别致,在色彩的选择上要有创意,烘托出一种欢快活泼的氛围,为校园添加一份活力朝气。
校园文化设计培养学生鉴赏能力,通过色彩和光照的搭配,在校园设计中不同颜色搭配视觉效果上对学生产生影响不同,在校园文化设计中要更多考虑色彩和光线对学生的情绪化影响,满足校园美观效果的同时,让色彩和光线合理配合,培养学生鉴赏能力,学生是千姿百态的,学校应当是五颜六色的,学校要坚持美的教育是设计的根源。
学校文化设计色彩与光线是视觉冲击、强烈艺术感染力的直接因素,在学校中,每栋建筑、设计、一草一木,对学生健康品格塑造有潜移默化的作用,校园中更多设计以学生的感知为主,光线的引入可消除室内黑暗感,柔和的是哦内光线对校园设计比较重要,不仅让空间变得更加亲切自然,光影变化产生的视觉效果让空间更加趣味化。
学校文化设计是多功能复合型空间,使用功能繁琐复杂,要平衡好功能分区和流线,在校园空间文化设计中很重要,在互不干扰功能的情况下,可以将设计形成更多的流线交错,创造场景,在校园文化设计中,楼梯设计要简洁别致,在色彩的选择上要有创意,烘托出一种欢快活泼的氛围,为校园添加一份活力朝气。
校园文化设计培养学生鉴赏能力,通过色彩和光照的搭配,在校园设计中不同颜色搭配视觉效果上对学生产生影响不同,在校园文化设计中要更多考虑色彩和光线对学生的情绪化影响,满足校园美观效果的同时,让色彩和光线合理配合,培养学生鉴赏能力,学生是千姿百态的,学校应当是五颜六色的,学校要坚持美的教育是设计的根源。