校园文化建设主题定位应该如何进行
培育人才是学校目标的重中之重,除了学校的教师是教育学生的场所,在学校,任何一个场所都能成为教育平台。学生学起来简单快乐,找到很好的学习方式。那么如何让学校的任何一个地方都成为学生的学习场所呢?这就需要在创建一所学校文化中进行主题定位。下面一起来了解一下如何给学校进行主题定位吧。
对学校进行文化建设主要需要考虑以下几个方面:
1、学校文化理念定位
首先需要了解这所学校的文化理念,确定这所学校的核心思想和教育方式,从而让学校文化建设朝着这些理念来定位好主题思想,又在校风、核心文化等元素影响下,彰显出这所学校独特的文化内涵和特色。
2、地域文化来定位好主题
要想突出一所学校独特文化韵味,当地的地域文化也可以考虑进去,通过根据当地的地域资源优势来凝聚出学校的文化色彩和文化特色,挖掘当地的文化价值,将有特色的当地文化用在学校环境文化建设中,从而形成这所学校的文化特色。聚桥文化为翁源实验小学打造的校园文化建设中就考虑了当地的兰花文化特色来进行主题定位,不仅彰显出当地文化独特性,也让学校文化更加与众不同。
3、历史文化定位
一所学校成立以来发展到今天拥有一定的历史文化,让学校历史文化得到宣传和传承,尊重学校历史的基础上,对环境进行建设,配合景观文化,让景观成为学校的文化标志。
4、结合学生教育目的进行定位
学校创建目的就是培养人才,因此学校文化建设需要考虑到教育,紧密围绕学生教育来创建学校文化,体现出一种育人环境,以适合育人、利于育人、科学育人为原则,以学校教育目的来进行环境文化建设,将教育的理念隐藏在文化建设中。
对学校进行文化建设主要需要考虑以下几个方面:
1、学校文化理念定位
首先需要了解这所学校的文化理念,确定这所学校的核心思想和教育方式,从而让学校文化建设朝着这些理念来定位好主题思想,又在校风、核心文化等元素影响下,彰显出这所学校独特的文化内涵和特色。
2、地域文化来定位好主题
要想突出一所学校独特文化韵味,当地的地域文化也可以考虑进去,通过根据当地的地域资源优势来凝聚出学校的文化色彩和文化特色,挖掘当地的文化价值,将有特色的当地文化用在学校环境文化建设中,从而形成这所学校的文化特色。聚桥文化为翁源实验小学打造的校园文化建设中就考虑了当地的兰花文化特色来进行主题定位,不仅彰显出当地文化独特性,也让学校文化更加与众不同。
3、历史文化定位
一所学校成立以来发展到今天拥有一定的历史文化,让学校历史文化得到宣传和传承,尊重学校历史的基础上,对环境进行建设,配合景观文化,让景观成为学校的文化标志。
4、结合学生教育目的进行定位
学校创建目的就是培养人才,因此学校文化建设需要考虑到教育,紧密围绕学生教育来创建学校文化,体现出一种育人环境,以适合育人、利于育人、科学育人为原则,以学校教育目的来进行环境文化建设,将教育的理念隐藏在文化建设中。