如何进行校园文化建设的几点建议
校园文化环境,它具有丰富的内涵,是长期发展逐步形成的,与历任校长的办学思想密切相关,应该说它是一种氛围的长期营造,它是得到全体成员的高度认同的,具有较强的凝聚力、感召力,在学校的发展中具有“地基”的作用。
1. 加强对校园文化建设的主体引导,树立校园文化全员共建意识。营造健康优美的校园文化环境。从净化、绿化、美化入手整治校容校貌,使学生随时随地受到感染和熏陶,组织丰富多彩的校园文化生活。
2. 加强校园文化精神文化建设,以先进文化为指导,把握校园文化建设是思想内涵。以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神、情操塑造人
3. 加强校园物质文化建设。物质文化是一种显性的校园文化,良好的物质文化建设,对校园文化的发展起着至关重要的作用。
4. 加强校园制度文化建设。通过舆论宣传,扩大教育效果,有意识地进行正面引导,形成良好的校园文化氛围,使学生受到潜移默化的影响和熏陶,并最终成为制度的执行者和传播者。
5. 提高学生的思想道德素质。
6. 确立面向现代化的校园文化建设目标,形成开放的校园文化建设观念。在社会文化的整体发展中形成有助于青年学生社会化的文化氛围,形成青年发展、社会发展的良性互动关系,推动校园文化向健康的方向发展,促进社会主义精神文明建设。
7. 完善各种咨询服务。大学时期是一个人心理健康成长的重要阶段。因此,正确引导大学生对一些社会现象,社会问题的看法,培养他们判断事物的能力是重要的。
1. 加强对校园文化建设的主体引导,树立校园文化全员共建意识。营造健康优美的校园文化环境。从净化、绿化、美化入手整治校容校貌,使学生随时随地受到感染和熏陶,组织丰富多彩的校园文化生活。
2. 加强校园文化精神文化建设,以先进文化为指导,把握校园文化建设是思想内涵。以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神、情操塑造人
3. 加强校园物质文化建设。物质文化是一种显性的校园文化,良好的物质文化建设,对校园文化的发展起着至关重要的作用。
4. 加强校园制度文化建设。通过舆论宣传,扩大教育效果,有意识地进行正面引导,形成良好的校园文化氛围,使学生受到潜移默化的影响和熏陶,并最终成为制度的执行者和传播者。
5. 提高学生的思想道德素质。
6. 确立面向现代化的校园文化建设目标,形成开放的校园文化建设观念。在社会文化的整体发展中形成有助于青年学生社会化的文化氛围,形成青年发展、社会发展的良性互动关系,推动校园文化向健康的方向发展,促进社会主义精神文明建设。
7. 完善各种咨询服务。大学时期是一个人心理健康成长的重要阶段。因此,正确引导大学生对一些社会现象,社会问题的看法,培养他们判断事物的能力是重要的。