高校图书馆建筑设计方针
建筑本意的升华是建筑立意,用建筑语言叙述学校发展的文化肌理,传承办学理念和宗旨,更重要的是要在历史传承与时代创新二者之间取得一个恰当的平衡点。归根到底,建筑设计从它的实用性考虑,也要由人类检验它的实用性,来决定它是否是好的作品。
选址位置适中,交通便利
选址要讲究科学,要有比较,做调查研究;要方便读者,有良好的使用环境与可持续发展的条件;有适宜的自然环境和地质条件;要有适当的安静环境,要综合考虑其他因素;节约用地,节约资源。
建设规模、建设标准要适度,符合国情、校情,还要有人情
不少高校的图书馆建筑面积动辄3万m2——5万m2,盲目攀比,规模越来越大,标准越来越高,忽视了校情和人情。如卫生间设计不隐蔽,没有解决好排气、排队、通视等问题;没有照顾性别的差异,没有考虑男女如厕时速不同的要求。
建筑形式服从功能内容,建筑形态宜典雅大方、讲文化,注意心理需求,不宜盲目追求刺激眼球。
功能布局要合理、适用
馆内交通顺畅,步行距离要短,阅览室设计的房型不宜过长,以利于读者浏览。考虑无障碍设计,并保证落实、顺畅等。不同功能用房要匹配,争取达到最佳使用效率。建议大学图书馆使用效率(K值)能在70%左右。
创造良好阅览环境
舒适豪华不应该成为高校图书馆室内环境和学习空间的主要追求,要区别于公共图书馆,公共图书馆以休闲为主,大学图书馆以学习为主。环境气氛的营造,自然天成优于刻意追求,特别是意境的营造,其根本在于文化积淀。高校图书馆室内环境要综合考虑:营建“学术起居室”的氛围;创造宜人的空间尺度,不求大而无当;保证良好的声、光、热效应;营造人文化的心理环境;并经营宜人的室内、室外环保、绿色、节能环境;重视安排交往空间、设置休闲场所;阅览席布局方式灵活、多样;信息点兼顾家具布置,合理分布;咨询台设置方便读者,位置适中;研究厢与研究室空间尺度近人;一卡通的管理、互联网资源的共享等。