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校园的建筑区域分析

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  教学文化区域


  此区域是学校的主体建筑,其中主要包括实验楼、教学楼以及图书馆等。因此在对此部分建筑进行设计的时候比较适合采用对称的方法。在通常状况下,图书馆建筑的面积往往相对较大,因此可将其设计在中心位置。在其建筑两侧可分别设置理科与文科的教学楼。这样不但能够充分地体现出现代化的教学风貌,同时还能够有效提升学生的学习积极性与主动性。然后可以在图书馆的后方建立实验楼。这样设计方式就能够使得学生做完实验以后,对于无法解决的疑难问题到附近的图书馆查找相关资料进行研究与学习。


  行政办公区


  在此类区域的建筑设计方面要尽可能地做到简洁,从而充分彰显行政的公正性与严肃性。要在建筑的周围设计一些喷泉与花坛等设施。同时还要在附近设计停车场,以更好地满足办公需求。为了能够有效地提升办公的效率,可以采用智能化的系统,包括对停车场应用智能化的管理系统,这样可以更有效提升管理效率与管理水平。在行政办公区的主体建筑,可以选择使用热通道玻璃幕墙,这样能够使其与周围的环境得到有效的协调,不仅可以充分满足办公需求,而且可以节约能源。


  体育活动区


  在体育运动区域不但要设计网球场以及足球场等基础的设施设备。而且要做好外围区域的绿化设计,可以在四周种植一些高大的乔木与灌木,这样就可以形成绿色的层次感。而且在对此区域的建筑进行设计时,应该根据实际情况合理地应用安全监控系统以及照明灯管控制系统等。这样才可以使得体育运动区域能够充分满足现代化需求,而且还能够取得良好的隔音效果。


  生活区域


  对于绿色生态校园的生活区域而言,其主要包括宿舍、医院及其它设有服务机构的建筑。可在此区域的室外设置一定数量的长椅、空地以及花坛、植物种植等。为学生创造出进行聚会的空间环境。室内设计方面应为学生宿舍设置单独的卫生间,并且要在此区域设置相应的洗衣房以及自习教室等。为了能够有效地改善寝室与教室内的空气质量,可在建筑进行设计时可以采用“呼吸墙”等技术,进而有效地达到通风以及隔热的目的。


  总之,良好的校园环境不但可以有效地提升学生的学习效率,更有助于学生的健康成长。所以,各个学校就要不断地研究,建设绿色生态校园,在建筑的设计中充分渗透绿色生态理念,针对不同的区域特点采用不同的设计方法,进而提高绿色生态校园的舒适性、环保性与节能性,促进学生的健康成长。


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