要对校园人文环境进行精心设计，充分发挥学生的主体性

校园文化建设起着非常重要和决定性的作用。由于校园文化建设教师和学生是学校的主体，环境是主体，辅助潜在能量巨大。我们应该确定以人为本的想法，学会关心人，尊重人，信任人，善于发挥人的潜力，激发人的创新精神。
校园文化建设要从校园绿化、美化和人文环境建设三方面进行。
针对校园绿化美化建设，充分利用校园的每一个角落，营造德育的良好环境和氛围，使校园内的一草一木、一砖一石都体现教育的引导和熏陶。要从学校自然环境和条件出发，在校园内栽花种草，绿化、美化校园，加强校园环境建设，使整个校园干净、整洁、美观、有序。
要对校园人文环境进行精心设计，充分发挥学生的主体性，鼓励学生积极参与校园环境的设计、维护和创造。 校园文化建设是一项长期、系统、复杂的工程，不可能用一固定的模式、手段来完成，要使高校教育工作行之有效，高度重视校园文化建设。
校园文化建设的内容是多方面的极为丰富的；加强校园文化建设，创造一种优良的适合学生要求的文化氛围，作为思想教育的手段与补充。
校园文化建设，对丰富学生的精神文化生活，培养其高尚的道德品质是极为重要的，也是有效得；能提高学生的活动能力，掌握更多的生存与竞争的本领，更能适应社会发展的需要。
那么优秀的校园文化建设又有什么样的作用呢？
1.提升素质 。
2.塑造良好的道德情操 。
3.营造积极向上的文化氛围 。
4.校园文化是一所学校综合实力的反映 。
目前校园文化建设中存在的主要问题当前，学校对校园文化建设的认识还只是停留在肤浅的层面上。主要表现为：
1.校园文化与多元文化的融合问题 。
2.部分对校园文化建设的重视不够 。
3.对校园文化建设的定位模糊不清 。
校园文化建设包括学院物质文化建设、精神文化建设和制度文化建设，这三个方面建设的全面、协调的发展，将为学校树立起完整的文化形象。
校园文化是一所学校综合实力的反映，校园文化的核心竞争力主要表现在文化的凝聚力和创造力，优秀的校园文化能赋予师生独立的人格、独立的精神，激励师生不断反思、不断超越。所以，校园文化建设是学校发展的重要保证。