大力推进素质教育，重视校园文化设计

校园制度建设包括了学校传统、仪式和规章制度建设，是让学校能够按章办学的文化建设。
学校是学生成人的摇篮，是教书育人的培训基地。如果说文化是一个民族的灵魂和精神支柱，那么校园文化就是在长期的教学工作中逐渐形成的，在长期的实践中积累了——种价值观、共同意识和道德规范。事实证明，艺术化的校园环境是学生陶冶情操、接受美育的很好榜样和老师。
建设有中国特色的社会主义，要从学生做起。放弃穷人。孩子正在放弃素质教育的本质。校园文化设计，高质量的校园文化设计，无形中影响着学生的培养。自己的气质，自己的品味，让学生践行的文明行为在校园里不断辐射发展。
大力推进素质教育，重视校园文化设计，不仅可以克服应试教育，还能为学生营造轻松愉快的校园文化艺术环境，提升校园师生的审美认知深度。当我们的学生离开母亲后，能够很快适应新的环境，挖掘发展的智慧，开始实现自我，逐渐成为独立成熟的个体。
校园文化在建设中有哪些部分？校园文化建设包括三个部分：物质文化、精神文化和制度文化。通过这三个方面的不断协调发展，学校将终树立起完整的文化形象。
物质文化建设是通过有形的事物和各个实体的组合，来体现学校教育的价值观。包括建设校园公告栏、校园报刊、教育活动等多种模式，让师生在学校学习、娱乐，促进师生在追求知识、美好、愉悦中的启蒙和教育。
精神文化建设通常被认为是学风、校风、班风的精神建设，是校园文化建设的主要内容。