幼儿园设计中要考虑几点
如今有很多的幼儿园，每个幼儿园都有自己的特色，但是还是有很多孩子不喜欢幼儿园，那么幼儿园在设计中要看见几点呢？
1.幼儿安全问题是幼儿健康快乐学习的重要保障,是幼儿园教师必须时刻谨记的重要职责,也是幼儿园建设规划运行的根本所在。近年来,幼儿园安全问题日诣提上日程,引起国家政府社会各方面的关注,要做到、做全、做好幼儿园安全保障问题已刻不容缓。构建幼儿园安全规章制度,提高幼儿教师安全意识,全面排查幼儿园娱乐设施安全隐患,做好幼儿园出入核实工作,确保幼儿园周边环境的安全是保证幼儿安全的重要防线。
2.幼儿的感受。一般情况下 ,幼儿有多高?所以,我们要思考的问题是,幼儿感觉亲切的尺度是多高,多宽,能给他们以安全感。而有些过高的高差变化,在我们看来很美，在幼儿的世界里,实他们是体会不来的。从他们的尺度来体会,来设计他们所喜爱的空间。还要考虑不同年龄阶段的幼儿他们所具有的行动力其实是不样的。小班的孩子最好在- -层,中班可以给个小跃层,大班的老大实可以整个幼儿园哪里都可以儿压幼撒欢跑。男孩喜欢打闹,女孩喜欢玩过家家。小点的孩子喜欢找大孩子玩，虽然大孩子不喜欢和小孩子玩。我们是否要创作出他们之间能够交流的空间,不要几个大班-窝,小班一窝,中班一窝?
3.灰空间的设计在幼儿园设计中,一般情况下 ,活动室与休息室是作为一个单元来设计的。丰富的空间设计,同的走廊,坡道是否给以他们趣味性。走廊的凹凸变化,给以安静的空间,活动的活泼变化。你所设计的空间可以给以孩子们感受, 这里很有安全感,适合摆家家哦。啥啥啥的。而走道空间本来就是一个适合发生关系人与人关系的场所,丰富的趣味性是否给他们一个玩耍的空间?可以追逐打闹。而这里是否可以加大走廊的尺度?或者我们可以坐在裸露的走廊上,听风听雨?等等。或者,让自然走进来?
4.有趣的节点设计这时候你看到的一些案例可以派上用场了,你可以做一个小屋子,他们可以在里面摆家家。等等等等,你肯定可以想到一堆,让幼儿舒服的空间哦!注意!
5.建筑性格很多人一想起中国的幼儿园,对!一定要五彩斑斓我们还需要这样做么?你只要做出来别人一看你的形体关系,可以看出是个幼儿园,啊,还挺像!
1.幼儿安全问题是幼儿健康快乐学习的重要保障,是幼儿园教师必须时刻谨记的重要职责,也是幼儿园建设规划运行的根本所在。近年来,幼儿园安全问题日诣提上日程,引起国家政府社会各方面的关注,要做到、做全、做好幼儿园安全保障问题已刻不容缓。构建幼儿园安全规章制度,提高幼儿教师安全意识,全面排查幼儿园娱乐设施安全隐患,做好幼儿园出入核实工作,确保幼儿园周边环境的安全是保证幼儿安全的重要防线。
2.幼儿的感受。一般情况下 ,幼儿有多高?所以,我们要思考的问题是,幼儿感觉亲切的尺度是多高,多宽,能给他们以安全感。而有些过高的高差变化,在我们看来很美，在幼儿的世界里,实他们是体会不来的。从他们的尺度来体会,来设计他们所喜爱的空间。还要考虑不同年龄阶段的幼儿他们所具有的行动力其实是不样的。小班的孩子最好在- -层,中班可以给个小跃层,大班的老大实可以整个幼儿园哪里都可以儿压幼撒欢跑。男孩喜欢打闹,女孩喜欢玩过家家。小点的孩子喜欢找大孩子玩，虽然大孩子不喜欢和小孩子玩。我们是否要创作出他们之间能够交流的空间,不要几个大班-窝,小班一窝,中班一窝?
3.灰空间的设计在幼儿园设计中,一般情况下 ,活动室与休息室是作为一个单元来设计的。丰富的空间设计,同的走廊,坡道是否给以他们趣味性。走廊的凹凸变化,给以安静的空间,活动的活泼变化。你所设计的空间可以给以孩子们感受, 这里很有安全感,适合摆家家哦。啥啥啥的。而走道空间本来就是一个适合发生关系人与人关系的场所,丰富的趣味性是否给他们一个玩耍的空间?可以追逐打闹。而这里是否可以加大走廊的尺度?或者我们可以坐在裸露的走廊上,听风听雨?等等。或者,让自然走进来?
4.有趣的节点设计这时候你看到的一些案例可以派上用场了,你可以做一个小屋子,他们可以在里面摆家家。等等等等,你肯定可以想到一堆,让幼儿舒服的空间哦!注意!
5.建筑性格很多人一想起中国的幼儿园,对!一定要五彩斑斓我们还需要这样做么?你只要做出来别人一看你的形体关系,可以看出是个幼儿园,啊,还挺像!
