校园文化墙设计的四种文化

校园文化墙在不断的发展，而且校园文化墙有很多的设计文化，那么校园文化墙的一些文化有哪些呢？
校园文化墙设计之艺术文化长廊文化设计。美术教师把学生的优秀作品统一收集并装裱好，挂在教室外走廊上。一幅幅充满稚嫩童趣、极富想象力的图画，原本苍白的墙壁转眼就能变得鲜活起来，吸引着过往师生们的目光。
校园文化墙设计之科普文化长廊文化设计，长廊分图片区与实物展示区，实物展示区定期展出学生的航模建模作品，优秀三小（泥塑、编织、雕塑等）作品。图片展由科学教研组合各班级承担，定期更换内容。图片内容可以是丰富、设计新颖的科技小报，有的介绍诺贝尔将的获得者等等，丰富了孩子们的课外知识。
校园文化墙设计之英语文化长廊文化设计，长廊分为静态与动态两块内容，每周展出学生的优秀英语作品。有优秀英语作业、英语小报、英语卡片、英语书签等，并且定期开展全校性的英语交流活动。在早晨、课间及午间时间，学生可以自由组织英语角进行英语对话，表演英语课本剧，演唱英语歌曲。在这里，学生可以尽情的展示自己的风采。
校园文化墙设计之图书文化长廊文化设计，各个班教室门口的展板上，学生可以不定时的交流读书心得，相互推荐好的书目，让同学们共读好书，共享书中的喜怒哀乐。另外，在楼梯的拐角处设计了两个开放性的图书角，这是学校为了方便孩子们课外阅读，最新设立的校园开放图书角。一排排书架上整齐摆放着各类儿童读物，为他们制造了一个包罗万象的世界，在这个世界中他们可以自由自在的飞翔。