校园文化建设要掌握三大原则

无论是幼儿园，小学，中学，大学等等，每个效果都有自己的特色。校园文化建设的时候都要掌握以下原则。
校园文化建设，基于教育改革方向及学生发展需求，融合区域传统文化底蕴，立足学校人文素养，综合学校环境条件，构建自我品牌或鲜明特色，从标识导视、走廊文化、宣传栏、文化墙、功能教室、景观雕塑、校史展厅、标志校刊等方面，打造书香智慧校园。
1. 教育性原则：校园文化建设要突出文化的育人作用，使校园真正成为文化育人的摇篮，使学生通过文化的熏陶、文明风尚的感染、优良环境的陶冶，得到思想引导、性格培养、意志磨炼、心灵感应、观念认同、品格定型和精神升华。
2. 整体性原则：校园文化建设要坚持整体规划，分步实施，使校园显形文化和隐形文化相辅相成。把教书育人、管理育人、服务育人、环境育人紧密结合起来，以发挥整体的育人效应。
3.个性化原则：校园文化建设既要体现中华民族优秀的民族文化特征与时代精神，又要体现学校的办学理念，两者相结合，形成校园文化特色。