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小学校园文化建设的必要性与策略介绍

校园文化本就是看不见摸不着得文化,通过学校的文化建设来传播,师生也可以在优美的校园文化环境下受到感染和熏陶。从而激发广发师生对学校对祖国的热爱。小学校园文化建设对学校的其他各项建设具有统领化的影响,对学生的发展具有潜移默化的作用,以上便是小学校园文化的重要性,下面一起来了解一下小学校园文化建设的策略吧。
1.充分发挥校本资源,通过文化氛围的营造、制度规范的遵守、价值观念得培养、集体认同的的形成,对全校师生造成潜移默化的影响,使我校学生形成一定的风格和习惯,并且带上我校的文化烙印。
2.校园文化建设坚持技术和艺术、实用与文化的和谐统一,优化、美化、绿化、净化我们的校园环境来物化校园文化建设,让校园的每一面墙壁都会说话,让校园的一草一木都有灵性,努力打造布局合理、格调高雅、文化氛围浓厚的校园环境。
3.充分利用校园文化加强师生对学校的认同感、归属感、荣誉感,团结师生,凝聚师生,好好工作,好好学习,好好发展,把学校、家庭、社会凝聚为一体,形成办学的合力。
4.充分发挥榜样的力量,树立各种典型,让身边的人说身边的事,让身边的事教育身边的人,使广大师生学有榜样,赶有目标,在有意无意中接受思想观念、价值取向、道德情操的洗礼,充分发挥小学校园文化的教育和示范功能。
5.开展丰富多彩的活动推动小学校园文化建设。精心策划、认真组织开展突出时代主题、增强师生身心健康的活动,努力营造轻松愉快的工作学习文化氛围。
健全以学生发展为本的学校制度文化,让每个学生在优良的文化环境中受到熏陶,得到发展。同时在学校各项活动中,让学生正确认识自我,表现自我,激发灵感,开掘潜能,使之成为学校文化建设的主体,在校园文化建设中,学生既是校园文化建设的主力军,又是行为主体,是校园文化的参与者和组织者。丰富多彩的校园文化既可培养学生的兴趣特长及创造能力,提高学生的动手能力,掌握多种技能,树立热爱劳动的观念,还可以磨炼学生意志,提高学生组织管理能力,为以后走向社会奠定坚实的基础。以此造就一批具有创造才能、创新意识和竞争能力的社会主义事业的建设者和接班人。
总之,要使学校教育工作行之有效,除正面教育、积极灌输外,还必须充分挖掘和利用校园文化的潜移默化作用,高度重视小学校园文化规划。校园文化对学生的影响虽不是立竿见影的,但却是稳定渐进的,要相信优化的校园文化必然会结出人才成熟之果。
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