如何进行好幼儿园校园文化设计

幼儿园的主题是孩子，一般是3-7岁的小孩，幼儿园校园文化建设需要营造出一种宽松、和谐、团结、友爱的氛围。幼儿园文化要有一种童真、童趣，幼儿园的教职工也保持着童真童趣，才能更好的教育孩子。小编认为，我们进行幼儿园校园文化让孩子们看是次要的，教职工才是幼儿园校园文化的主体，时刻谨记自己的状态，一个幼儿园能否可持续发展的关键就在于，这种核心价值观是不是能够成为全园教职工认可的共同价值观。这种共同价值观就能在幼儿园不断发展的道路上得以延续和发展，并成为幼儿园可持续成长的重要保障下面就给大家介绍一下幼儿园校园文化建设如何进行。

1）对教职员工进行人文精神培养

幼儿教师是幼儿园校园文化建设的主人，是幼儿园发展的关键。切实地把“以人为本”落到实处，尊重人才，尊重教师，将教师文化素养提升、创造性地发挥，重视培养教职工爱岗敬业的精神，这是幼儿园校园文化得以生存和发展的根基。

2） 营造良好的校园文化环境

良好的幼儿园校园环境的创建要充分考虑两方面的和谐与统一：首先要能够让幼儿身心得到健康发展，符合幼儿对环境质量的需要。再者要符合教职员工所需要的、具有浓厚文化气息的物质、文化环境，最终才能完全激发教师对幼儿园的归属感和责任感。

3）幼儿园校园制度的规范

在校园制度建立的过程中，要紧紧依据国家的教育方针和《幼儿园教育指导纲要》精神，充分调动全体教职员工的自觉性、积极性与参与性，制定适合本园自身实际的各种规章制度。让大家明白应该怎么做、不应该怎么做、什么该做、什么不该做等等细则，从而形成自我管理和自我约束的制度文化。