学校的校园文化建设应包括以下内容

校园文化建设的内容有很多，我们可以简单地划分为物质文化建设和精神文化建设，良好的文化建设能给人一种精神灵感，培养人的情感，营造整体的环境氛围，形成整体的教育氛围，为师生的学习和生活提供良好的外部环境。下面就给大家介绍介绍学校的校园文化建设应包括以下内容。

一、学校物质文化建设。

学校物质文化建设是指学校建筑、教学设施、教室、实验室、办公室、图书馆、体育场、食堂、宿舍等建设，这些不仅是学校教育教学活动的物质基础，也是塑造优秀校园文化的物质基础，也被称为显性校园文化。
（1）校园建筑。如果是新学校，较好选择一个相对干净宽敞的地方，周围没有太多的商店，特别是应该远离贸易市场。学校的建筑应该努力反映一定的风格，或简单，或优雅，或独特的形状。
尽量避免设计成火柴盒式的传统校舍，给人一种僵化单调的印象。即使是老校舍，也要努力反映特点，如在走廊、墙壁、楼梯等场所设计一些新颖独特的小装饰，给人一种和谐愉悦的感觉。
（2）学校标志。为了创造独特的校园文化，每所学校都应该有自己独特的标志，如校牌、校服、校旗、校徽、校报等。这些标志一方面突出了学校的整体形象，另一方面也能激发师生的荣誉感和责任感。

二是学校制度文化建设。

学校制度文化建设是校园文化建设的重要组成部分。如上所述，校园文化有一个非常重要的功能，即规范学校成员的行为，警告人们该做什么，不该做什么。充分发挥校园文化的作用，自然与必要的制度是分不开的。
（1）机构设置。学校机构设置不仅是为了学校管理的需要，也是为了校园文化建设的需要。例如，中小学一般设立党组织、学生会、少先队、运动队和各种艺术团体，这是校园文化建设的主要依靠力量，是校园文化建设的组织保证，通过这些机构组织实施了许多相关的文化活动。
（2）规章制度。校园文化建设必须涉及一些问题：学校的基本目标是什么，实现这些目标需要教师和学生采取什么行为，什么规范和价值观指导他们的行为，保持行动的统一和一致性需要什么样的规则或原则，显然这些问题的解决，不能与规章制度的制定分开。
学校培训的过程也与学校的制度密切相关，即优秀的学校制度滋养了优秀的校园文化，优秀的校园文化培养了优秀的人才，这表明了制度建设的重要性。