校园导视系统的几种设计方法

随着社会的不断发展大家对校园导视系统的要求不断提高，对校园导视系统的设计要求也越来越高，校园导视系统不仅是给学生们提供方便的指示牌，也成为了校园文化设计的一部分，与校园环境相结合，传递校园文化。今天就分享一下校园导视系统的几种设计方法。

（1）设计形式语言多样化

在校园导视系统设计上，设计语言的使用很大程度上会影响设计的风格效果。校园导视系统设计中，可以采用的形式语言有文字、符号、色彩、材料等等。设计师应充分调动设计语言的潜力，让其最大限度的发挥其价值。例如，在文字设计上，利用字体的感觉、大小等不同的组合来营造出不同的效果。

（2）造型景观化

对于学生来说，精神消费是其主要的目的，因此，校园导视系统设计中，可使造型结合校园景观特色。使校园文化的特点更加突出，使学校的艺术氛围更加的凝练，给学生创造出更好的游览氛围。使方式系统的造型景观化，能够与校园的风格相协调。并且能够增强信息的冲击力，提升学生的认知速度。

（3）融入文化元素

设计校园导视系统的过程中，应该将其历史底蕴和文化元素融入进来，采取合理的手段，将历史文化内涵充分的体现出来，校园导视系统之中，传递文化信息。融入文化元素也有助于促进校园文化特色提升。