怎样建设校园文化，校园文化又包含哪些

怎样建设校园文化我想是值得所有学校都应该、也都会去思考的一个问题，也是聚奇十年以来在校园文化建设业务方面不断思考、总结的一个主题，希望能够给所有学校在校园文化建设方面提供一些帮助。
引用武汉一学校校长的一句话：“学样是传递文化和生长文化的地方，校园应处处浸润着文化的气息，文化应引领着学校的发展。”
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校园文化重在建设，它包括物质文化建设、精神文化建设和制度文化建设，这三个方面建设的全面、协调的发展，将为学校树立起完整的文化形象。
物质文化是实现目的的途径和载体，是推进学校文化建设的必要前提;物质文化建设是校园文化建设的重要组成部分和重要的支撑。校园物质文化，属于校园文化的硬件，是看得见摸的着的东西。校园物质文化的每一个实体，以及各实体之间结构的关系，无不反映了某种教育价值观;
校园精神文化建设是校园文化建设的核心内容，也是校园文化的最高层次。它主要包括校园历史传统和被全体师生员工认同的共同文化观念、价值观念、生活观念等意识形态，是一个学校本质、个性、精神面貌的集中反映。校园精神文化又被称为“学校精神”，并具体体现在校风、教风、学风、班风和学校人际关系上。
校园制度文化作为校园文化的内在机制，包括学校的传统、仪式和规章制度，是维系学校正常秩序必不可少的保障机制，是校园文化建设的保障系统。