建设什么样的校园文化才能深入学生心理

校园文化建设不能只是肤浅的好看，文化建设，重要的是文化，不能对学生产生影响的校园文化，就说明学校建设校园文化存在问题，没有多方位去进行考虑问题。什么样的校园文化是有意义的校园文化建设呢？这是学校和学校文化建设公司都需要深入去思考的问题！

马云认为知识是可以传授的，是要勤奋努力学来的，但文化是玩儿出来的，会玩儿的孩子比会学的孩子更有未来；有出息的人年轻的时候都特别会玩儿，现在的孩子玩儿的时间实在太少。

我认为马云说的很有道理，孩子的天性就喜欢玩！学校和校园文化建设公司在校园文化建设上需要尊重学生成长的规律，要了解学生的天性，再跟据学生的天性和学校的空间场地及学校的办学理念、地域人文等进行综合考虑。

校园文化的建设就要结合学生，以轻松快乐有趣、游戏的方式进行校园文化的方式进行建设，可以在游玩中学到东西，进行的校园文化建设要设计符合年龄阶层的特点。

学校是“教”和“育”的地方，校园文化要深入到学生心理，除了基础课程的学习，更重要的是培养为人处世的道理，校园文化的建设就是要影响学生，让其明白为人处世，构建正确的世界观、人生观、价值观。

记得马云还说过：幼儿园就是去唱歌跳舞，小学生就是要教认知，中学生要强调纪律，大学要注重技能能力，学校或校园文化建设公司在建设校园文化的时候，要有注重点，要根据自己学生的特性把控引导的方向。只有这样建设校园文化才能深入学生到学生的心理。