学校VI设计有哪些着重点？

校园VI设计以大学精神和办学理念为精神内涵，将具体可见的外部形象与内部理念相结合。通过具有强烈冲击力的视觉符号，将高校的理念和理念传达给整个学校和社会，以实现社会认同和熟悉。

（1）同一性

为实现学校六级设计形象对外传播的一致性和一致性，应采用统一的设计和大众传播的统一模式，采用完善的视觉整合设计，个性化、明晰、有序的信息和知识，统一各种形式的媒体形象，创造统一的教学环境。可存储和传播的视觉图像，以便集中。强化学校形象。

（2）差异

不同的学校有不同的特点。在设计中必须突出学校的思想特点和文化观念，使之与其他高校具有不同的形象特征，有利于识别和识别。

（3）美学

由于视觉识别是通过视觉传达来完成的，所以它是一个公众认知的过程，也是一个审美的过程。没有美的艺术表现，就不能唤起公众的审美快感，而认同的作用将是微不足道的。因此，学校的VI设计必须遵循对称与平衡、节奏与节奏、和谐与对比、比例与大小、色彩与联想、情感与心理的美学原则，才能创造出符合学校环境的独特符号。

（4）有效性

学校的虚拟设计是有效的，能够有效地树立良好的办学理念。其规划设计必须立足于大学自身的情况、办学特色、地理位置和独特的视觉系统。它有助于观众快速发现，对高校形象建设和和谐校园建设也起到了重要作用。