校史馆设计融入传统和文化元素，更要注重互动性

校史馆是一座展示学校历程的展馆，是一间有足迹可寻的编年史之地，也是呈现学校传统和文化的舞台。在你的印象中，还记得学校里那座安静的校史馆吗？你有认真的去参观过吗？你能说出几位从你们学校走出去的领导人物或历史人物吗？

校史馆是一座桥梁

对新生来到学校可以说对学校一无所知，你可以选择去校史馆看看，它能让你很快的熟悉学校认知学校，它是你对学校认知的一座桥梁。

校史馆是一座丰碑

这里有你不知道的发展历史，学校的外貌变迁，学校各个时代变化它就像一座丰碑竖立在校史馆里，你可以慢慢品味。

校史馆是一座桥梁也是一座丰碑

校史馆它是荣誉室也是德育教育的基地，即通过校史馆的展示与陈列成为学生们的文化基地。

在暨大校史馆中，展厅从学校新百年大事件、学科建设、科研成果、人才培养等方面，挥写出学校新百年辉煌成就及未来愿景。采用尖端数字多媒体技术，通过数字展示窗口、360度全息影像及大型数字沙盘，拓展空间体量，表现该校新时代的创新精神。

在校史馆设计中，一方面要适应于现在的反腐倡廉建设和很多的教育基地规划的需求，另一方面又要保证规划的独特性，充分展示出学校的发展历史及办学成果等。在当下的展馆设计行业中，各种数字化展示技术应用不仅加强了展项与游客之间互动性，而且为众多校史展馆的建设带去了新的技术支撑。

在以往的校史馆建设中，往往都是以图片、文字资料以及事物等进行细致的规划和应用，将更多的环境因素融入其中，形成了校史馆严肃、厚重的文化氛围。但随着时代的发展，更多的人开始要求新型的技术因素和人文因素的融入，将更多的新型的观念和现实结合起来，如全息技术、数字沙盘、动感影院等数字技术应用于校史馆中。同时校史馆等教育机构的展馆建设不同于很多的营利型展厅，在后期的维护和补充等方面要具有非常长远的构思，在进一步的建设和构造中，以诸多的社会因素的关注和影响为主的学术化氛围也是人们在校史馆建设所追求的。

因此，在校史馆设计中要注重互动性，让更多的学生、校友、游客在这个校史馆中更多的感受到了该学校的文化气息，了解到该学校的历史过程。